2026年上海财经大学附属浦东临港中学储备教师教辅岗位招聘二次报名备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

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2026年上海财经大学附属浦东临港中学储备教师教辅岗位招聘二次报名备考题库及1套完整答案详解.docx

2026年上海财经大学附属浦东临港中学储备教师教辅岗位招聘二次报名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、撰写决定、讲话稿等公文时,通常在表达方式上更侧重于()

A.议论

B.说明

C.抒情

D.叙述

【答案】:A

【解析】在撰写决定、讲话稿等文本时,其目的通常是阐述观点、表达主张、传达信息、做出决策等,需要以客观、理性的方式来呈现内容。议论是对某一问题或事件进行分析、评论,表明自己的观点和态度,具有很强的逻辑性和说服力,能够清晰地阐述事情的本质、道理和价值等,符合决定、讲话稿这类文本在表达上的需求。说明主要是对事物的特征、性质、功能等进行介绍和解释,一般不用于表达观点和主张;抒情侧重于情感的抒发,不适用于严谨的决定和正式的讲话稿;叙述主要是讲述事情的经过和发展,并非这类文本的主要表达方式。所以撰写决定、讲话稿等,选择表达方式一般侧重于议论。

2、“奇文共欣赏,()”是一道要求补充完整诗句的题目。请在括号内填入正确内容。

A.不知心恨谁

B.疑义相与析

C.月诵不法说

D.言笑无厌时

【答案】:B

【解析】本题考查古诗名句的记忆。“奇文共欣赏,疑义相与析”出自东晋诗人陶渊明的《移居二首·其一》,意思是遇到非常优秀的文章大家共同阅读思考,品味出其中的奇妙与含义,遇到不同的观点大家共同讨论分析。“不知心恨谁”出自唐代诗人谢偃的《乐府新歌应教》“裁成合欢被,上针扣下针

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