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2025~2026学年江苏南京市玄武区九年级下学期学情调研语文试卷.docVIP

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  • 2026-11-05 发布于上海
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2025~2026学年江苏南京市玄武区九年级下学期学情调研语文试卷.doc

    2025~2026学年江苏南京市玄武区九年级下学期学情调研语文试卷

    一、积累运用

    同学们探究教材中自读课文的阅读策略，请你参与。

    【积累字词】

    （出自九年级下册《无言之美》）

    1．小玄从教材中梳理了双声叠韵词，请你从以上“读读写写”中分别摘录一个。

    （1）双声：参差、淋漓、慷慨、___________（2）叠韵：抖擞、烂漫、缥缈、___________

    2．小玄将“蛾眉”抄作“峨眉”，请你和小武共同编一个口诀帮助她区分。

    口诀：___________，眉秀为蛾

    3．小玄根据《无言之美》的文意拟写了一副对联，请你从“读读写写”中摘录合适的

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