跨境数字教育中跨国AI辅助论文查重算法偏见线上审计—基于国际学术诚信中心AI查重公平性审计指南及各国学术规范差异实证.pdfVIP

跨境数字教育中跨国AI辅助论文查重算法偏见线上审计—基

于国际学术诚信中心AI查重公平性审计指南及各国学术规范

差异实证

摘要

随着全球跨国在线教育与高等教育数字化治理进程的飞速

推进，以及人工智能生成内容技术在学术写作中的爆发式应用

，跨境数字教育中跨国人工智能辅助论文查重算法偏见线上审

计及其合规治理问题日益凸显，这引发了政产学研各界的广泛

关注。作为涉及学术诚信底线、跨国学生权益保障、文化多样

性尊重与高维算法监管的核心法治与数字工程节点，跨境数字

教育场景下产生的人工智能检测报告、高维文本特征流、多语

种学术写作日志以及跨国学术申诉凭证，在不同国家与地区的

法律体系、技术标准与教育监管框架中面临着严重的异构法理

阻尼与行政效力冲突。本文采用数据挖掘、计算法学与跨境数

字教育台账高维日志归因分析相结合的方法，立足于国际学术

诚信中心指南规范、各北美及欧洲与亚洲高等教育质控机构、

跨国数字教育平台以及高高校学术委员会数据库中的九万九千

八百六十五份实测人工智能查重审计凭证、高分辨率文本特征

抽取日志、多语种非母语者写作测试数据加密签名以及跨境查

重合规台账，构建了一套涵盖规范结构与学术诚信法理同构度

、跨区域监管范式与查重许可逻辑自动映射度、跨