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- 2026-11-05 发布于湖南
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习作部编版六年级上册教学课件第八单元导入生活当中有许多关爱我们的人,你第一个想到的是谁呢?
朋友妈妈老师习作内容有你,真好“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景······就会慢慢浮现在眼前。◎看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?◎为什么觉得有他“真好”?◎哪件事或哪几件事让你感触比较深?◎当时的场景是怎样的?拿起笔,表达你真挚的情感吧!写的时候,可以假象这个“你”就在眼前,你在用文字和他对话。创新作文五步法第一步:审题本次习作要我们以“有你,真好”为题写一篇习作。这个题目的题眼是“真好”。第二步:选材结合自己的生活经验和知识经验想一想“真好”是什么意思,哪些具体的事例可以体现“真好”。然后选择给自己留下印象最深刻的一个人,用不同的事例来表现有他真好。开头:下课后老师会怎样对我。(详)中间:课堂上的老师又是怎样的。(详)结尾:平时的生活中老师又怎样潜移默化的来影响我。(略)第三步:构思我们以“老师,有你,真好”为例来构思一下:老师,有你,真好①通过人物的语言、动作、神态等来表现人物的性格特点;②开头点题,结尾扣题,做到首尾呼应。③所选事例要详写一个,略写其他的。④用上自己平时积累的一些好
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