原创力文档可视化健康宣教模式对住院老年跌倒高危患者预防跌倒知信行的影
响实证研究
【摘要】目的：探讨对住院老年患者实施可视化健康教育模式的效果及影响。
方法：选取2019年1月至2019年12月我院166例住院患者，随机分为实验组
和参照组，各83例。参照组实施常规教育，实验组实施可视化健康宣教，对比
两组患者接受健康教育后对健康知识的掌握情况。结果：实验组患者预防跌倒知
识(20.46±2.61)分、预防跌倒意识(25.77±5.83)分和预防跌倒行为(27.89
±4.61)分高于参照组(P0.05
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