八上语文预习-现代文预习示范-《藤野先生》预习指导与基础过关.docxVIP

渊明老师·八上语文预习

现代文预习示范

《藤野先生》预习指导与基础过关

目录

预习目标 1

知识梳理 1

一、助读资料 1

二、文章解读 2

三、疑难探究 8

四、内容主旨 9

五、写作特色 9

基础过关 10

参考答案 20

1

预习目标

预习目标

?联系写作背景，理解文章内容，把握文章主旨。

?学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象，多方面表现人物品质的写作方法。

?体会作者对藤野先生的感激、怀念之情以及深沉的爱国情怀，培养尊敬师长的优秀品质和爱国主义情感。

知识梳理

一、助读资料

1.文题解读

藤野先生是作者在日本仙台留学期间遇到的一位老师。以《藤野先生》为题,点明了写作对象,简洁直观。

2.作者简介

鲁迅(1881——1936)，原名周樟寿,后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人。文学家、思想家、革命家。1918年5月，首次以“鲁迅”为笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的封建制度进行了猛烈的揭露和抨击,奠定了新文学运动的基石。其主要作品有小说集《呐喊》《彷徨故事新编》,散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》,杂文集《坟》《华盖集》等。

3.写作背景

本文选自散文集《朝花夕拾》。1902年,22岁的鲁迅为了寻求救国救民的道路,离别祖国,到日本留学。1904年,鲁迅入仙台医学专门