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- 2026-11-06 发布于江苏
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长征胜利万岁
吴起捷音・长征精神展陈
吴起捷音・长征精神展陈
课堂导入
触摸那些至今仍在历史深处灼烫的信仰温度
走进历史现场,聆听“时代”的回响
语言建构与运用
了解回忆录的文体特点;学习通过场面描写、细节描写及议论抒情结合表达情感的方法
1
思维发展与提升
分析文章围绕“长征胜利”选取的关键事件,梳理事件间的关联;完成“场景复原解说词”写作
2
审美鉴赏与创造
体会革命乐观主义精神和红军战士的坚毅品格,感受长征胜利的伟大意义
3
文化传承与理解
结合历史背景理解长征精神内涵,传承理想信念。
4
重点
重点
难点
难点
走进历史现场,聆听时代回响
素养目标
以素养为导向,以文本为根基
明确学习目标,把握核心任务
任务:“吴起镇胜利纪念馆”新展区展览的策展人——是从杨成武将军回忆录《长征胜利万岁》的文字里“挖”出展品、“复原”场景、“解码”精神。
素养目标:
1.作者介绍
杨成武(1914.10.27—2004.2.14),福建省长汀县客家人,中共优秀党员,无产阶级革命家、军事家。1929年参加革命,1930年加入中国共产党,17岁任团政委,后任红1军团第1师政治委员,指挥过抗日战争、解放战争,为新中国的创建立下不朽功勋。1955年被授予上将军衔,获一级八一勋章、一级红星功勋荣誉章。其《杨成武回忆录》真实记录了土地革命、抗日战争、解放战争等时期的重大事件,兼具史料价值与文学价值
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