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- 2026-11-05 发布于北京
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2026年外研版五年级下册第三单元”教学评一体”教学设计:Weather
教学设计说明
项目
内容
授课对象
五年级学生(10-11岁)
课题名称
Unit3Weather
课时安排
6课时(每课时40分钟)
教材版本
外研版(2026年修订版)五年级下册
单元主题
Weather(天气)
大概念
天气与生活——用英语描述天气现象,理解天气对人类活动的影响,形成关注自然、合理规划生活的意识
核心内容
天气词汇(sunny,cloudy,windy,rainy,snowy等)、天气问答句型(What’stheweatherlike?/It’s…)、温度表达、天气与活动的关系
教学重点
天气词汇的听、说、读、写;运用目标句型询问和描述天气;理解天气与日常活动的关联
教学难点
温度的正负表达与比较;根据天气信息进行合理的活动规划与建议;跨文化视野下不同地区天气差异的理解
设计理念与指导思想
本单元教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为纲领,秉持”学思结合、用创为本”的英语学习活动观,将语言学习置于真实情境之中。设计立足大单元整体教学理念,以”天气与生活”为大概念统领,通过”校园天气播报员”这一核心任务驱动,引导学生在完成真实任务的过程中自然习得语言知识、发展语言技能、形成文化意识、提升思维品质。
本设计特别强调”教-学-评”一体化实施
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