2026年苏教版高一化学必修教学设计：专题金属的冶炼方法.docxVIP

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2026年苏教版高一化学必修教学设计：专题金属的冶炼方法

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级（理科班）

金属的冶炼方法

12课时（含实验、探究、展评）

苏教版高中化学必修1（2024年版）

金属的冶炼与利用

物质变化与能量转换

金属氧化还原反应、常见冶炼工艺（高炉炼铁、电解制铝、热还原法）、冶炼过程中的能量与环境影响

金属氧化还原方程式的写平衡、不同冶炼方法的原理对比

电解过程中的离子迁移方向判断、高炉炼铁中的复杂副反应及其对产品质量的影响

设计理念与指导思想

本单元以“大单元整体教学”为核心，遵循《义务教育课程标准（2022年版）》提出的“学科核心素养”与“教?学?评”一致性理念。教学过程中，强调情境引入?问题驱动?探究实践?反思提升四个环节的有机衔接，让学生在真实的生产情境中感受化学原理的生产力价值，培养其科学思维、实践创新、社会责任等素养。教师不仅是知识的传递者，更是学习情境的创设者与学习过程的引导者，通过项目式学习与合作探究，使学生在解决实际问题中内化金属冶炼的核心概念，形成可迁移的化学思维模式。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

科学概念与理论：理解金属的氧化还原性质，掌握常见冶炼方法的基本原理。

科学思维：能够根据物质