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- 2026-11-06 发布于吉林
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苏教版5年级上册第七单元;如果把上面的正方体和球分别放在天平两边,天平平衡吗?为什么?;;所以正方体的质量=球的质量。;如果用a,b,c表示三个物体的质量,你能用含有字母的式子表示上面的推理过程吗?;回顾一下:在以前的学习中,我们运用过这样的推理吗?;用直尺和圆规画指定线段时,原来的线段和画出的线段都等于圆规两脚间的距离。;如果把长方体和圆柱分别放在天平两边,结果会怎样?你能说说推理过程吗?;;;;因为长方体的质量正方体的质量,;大的更大,小的更小,中间可以直接“传”过去。;1.填一填,说一说。
(1);(2);因为a+b=20,c+d=20,;3.1壶水可以倒满2个同样的热水瓶,1个热水瓶的水可以倒满3个同样的茶杯,1壶水可以倒满()个这样的茶杯。;4.你能比较下面几组数的大小吗?;5.填空:如图所示,两个天平平衡,则与两个球的质量相等的正方体个数为()。;通过这节课的学习,你有哪些收获呢?
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