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- 2026-11-06 发布于北京
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三打破的坚冰
【课前思考】
1.19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学产生的背景和所反映的社会
现实?
2.19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学和亚、非、拉各国文学的代表人
物及其代表作品?
3.19世纪末20世纪初欧洲印象主义音乐、表现主义音乐、新古典主义音
乐的代表人物及其代表作品?
4.19世纪末20世纪初欧洲立体主义绘画的代表人物及其代表作品是什
么?
【本课学习目标】
掌握19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学和亚、非、拉各国文学的代表
人物及其代表作品,可以适当地选取一些文学作品进行阅读,培养学生的
问题认识能力和对文学作品的欣赏能力。
了解19世纪末20世纪初无产文学也获得了极大的发展,了解无产阶
级文学和的代表人物及其代表作品、所起的巨大作用,并对两种文学进行对
比,从而培养学生的比较能力。
理解19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学产生的背景和所反映的社
会现实,明白任何文学作品都是当
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