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- 2026-11-06 发布于河南
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幼儿教师培训·实操课程幼儿园树枝手工活动安全管控安全管控·风险防护·规范操作·全程监护自然手工安全教育1汇报时间:2026
CONTENTS课程导览一风险认知与管控总览认识风险与管控框架二选材与预处理管控从源头规避材料风险三工具使用规范规范剪刀等工具操作四活动流程与教师监护落实全程管控五应急处置与闭环管理建立应急响应机制
风险认知与管控总览安全第一,预防为主01
第一章·风险认知树枝手工活动价值与风险并存价值侧天然教育价值树枝天然环保、易获取,支持拼贴、搭建、装饰等创作,促进幼儿感知自然材质、发展手部精细动作与想象力。风险侧材料不确定性树枝的强度、形状与表面状态存在不确定性,未经筛选与预处理即可能成为安全隐患。核心判断树枝手工活动的价值建立在安全管控之上——风险识别与防护措施必须前置,才能让幼儿在安全环境中享受自然创作。安全是创作的前提,管控是价值的保障幼儿园树枝手工活动安全管控培训04/30
风险识别·一物理伤害风险需重点防范一刺伤与抽打尖锐断口可刺伤眼睛、皮肤折断瞬间如鞭子抽打,易致瘀伤二结构失稳形状与承重不确定,可能引发跌倒、跌落易钩挂衣物、头发,造成绊倒或勒伤三活动前把关逐一检查,去除尖锐断口与毛刺明确拿取方式,?禁止挥舞、投掷物理伤害防范,是第一道防线幼儿园树枝手工活动安全管控05/30
安全管控培训生物危害与化学污染不容忽视生物危害寄生虫
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