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- 2026-11-06 发布于江苏
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?一是稳中有进,试题总体平稳,但又有很多新意。?例如,试题特别强调文本细读,考生需要对文本信息进行准确筛选和把握才能作答,提升了阅读的精准性要求,这对当下习惯碎片化阅读和粗略阅读的学生有非常正面的导向。再比如,语言文字运用试题的命制方式灵活多样,强化了对考生知识运用的考查,落实了语言建构与运用核心素养的要求,其中涉及“?句与断句”“语病”“修辞”“成语运用”“多义词”,等等。有些题目还很新颖,富于探究性,如新课标I卷第22题,提到汉语中很常?的一种说法——“恢复疲劳”,这种说法似乎不合逻辑,但又是一个常?的表达。我们生活中还有很多类似的说法,比如“打扫卫生”。怎么理解这
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