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- 2026-11-06 发布于重庆
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回顾复习:;第三节汽化和液化;在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了
黑板上的液体”跑到哪里去了?;液态;;观察水的沸腾;;时间/min;沸腾必须具备两个条件:;沸腾:;让学生查书本沸点表,为什么和我们
在这里做这个实验时的沸点不一样呢?;;哪些因素能够影响蒸发的快慢?;将桶中的湿毛巾拧成一股绳一样,如
何能使这毛巾干得快些?;想一想:;增大液体的表面积;加快液体表面空气流动;2.液体的表面积越大,蒸发得越快。;实验表明:液体蒸发时,从周围吸热,温度下降。所以液体蒸发有致冷作用。;应用:;比较蒸发和沸腾;练习;答:;思考;液化;把一根烧红的铁棍投入冷水中,会发出吱吱”响声,并会冒出白气”这是因为先________后________。;在30℃的教室中,将温度计从装有酒精的瓶中取出,它的示数会()
A、不变B、先下降后上升
C先上升后下降D.立即上升;夏天吹电扇的人感到凉爽,主要是扇来的风()
A、扇了冷风B、带走了热空气
C、降低空气温度D.加快汗蒸发;汽化有蒸发和沸腾两种方式。蒸发是液
体在任何温度下都能发生,并且只在液
体表面发生的汽化现象。下面我们通过
实验研究汽化的另一种方式
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