;读课文
1.课文共()个自然段,我能给自然段标上序号。
2.我默读了()遍,并能做到(正确流利有感情)地朗读课文。
3.边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。;识字词
1.给下列加点字注音。
苞()畦()粱()
(1)尽()管他已经尽()力了,事情还是没有成功。
(2)爸爸的衣服出现了一道缝()隙,需要缝()补一
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