2026年九年级上册语文课内古诗文艺术表现力分析专项统编版试卷.docxVIP

2026年九年级上册语文课内古诗文艺术表现力分析专项统编版试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列对《岳阳楼记》“衔远山，吞长江”的艺术表现手法分析正确的一项是（）

A.运用拟人，赋予洞庭湖动态，展现其磅礴气势

B.借景抒情，通过山水描写表达作者被贬的苦闷

C.对偶修辞，突出洞庭湖连接天地的空间感

D.白描手法，简洁勾勒洞庭湖的轮廓与特征

2.《行路难（其一）》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”主要通过（）表现诗人的情感。

A.动作描写与心理描写相结合

B.环境烘托与对比手法

C.象征意象与直抒胸臆

D.细节描写与借古讽今

3.下列对《水调歌头·明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”艺术效果的理解，不正确的一项是（）

A.以自然规律类比人生际遇，赋予哲理意味

B.通过“月”的意象串联情感，情景交融

C.前后文形成转折，由苦闷转向豁达

D.运用夸张手法强化人生无常的悲凉感

4.《醉翁亭记》“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句的艺术表现力体现在（）

A.直抒胸臆，明确表达对山水的喜爱