第四章幼儿园生活用房设计第三节幼儿园卫生间设计
功能定位:生理空间+教育空间基本生理功能满足幼儿如厕、盥洗、淋浴等日常生理需求,是幼儿生活单元中使用频率最高的功能空间。教育培养功能培养幼儿生活自理能力——正确洗手、独立如厕、整理物品,是良好卫生习惯养成的重要课堂。核心制度:每班独立配置卫生单元·必须实行每班独立配置的卫生单元制度,从根本上杜绝共用卫生间带来的交叉感染风险·卫生间包含大便槽、小便槽、盥洗台、污水池、淋浴、毛巾架、清洁柜等诸多内容设施·基于幼儿健康防护和管理要求,空间布局必须同时满足安全、卫生、便于保教人员观察三重目标
一、卫生间设计的
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