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防范校园欺凌教育资料库

内容简介

本资料库旨在为学校、教师、家长和学生提供关于校园欺凌防范、识别、应对及干预的全面信息、指南和资源。内容涵盖校园欺凌的定义、类型、危害、预防措施、应对策略、法律法规以及相关支持系统等。

一、什么是校园欺凌？

定义

校园欺凌是指在学校环境（包括校内、上下学途中、网络空间等）中，一方或少数人针对另一方或少数人，蓄意、持续地使用力量、权力或影响力，造成受害者在心理、情感、肉体或社交上受到伤害的行为。

主要特征

权力不平等：欺凌者通常在体型、力量、社交地位等方面占有优势。

重复性：欺凌通常不是孤立事件，而是反复发生。

蓄意为之：欺凌行为具有明确或隐含的伤害意图。

不对称性：欺凌者和受害者之间存在明显的力量失衡。

欺凌与肢体冲突的区别

欺凌与偶然发生的肢体冲突不同，欺凌更侧重于权力滥用和心理控制。

二、校园欺凌的主要类型

1.肢体欺凌

打击、踢、推搡、抠伤、弄伤他人。

抢夺或故意损坏物品。

驯兽式行为（如强迫屈从）。

2.语言欺凌

嘲笑、取笑、辱骂、使用侮辱性语言。

威胁、恐吓。

散布谣言、背后中伤。

区域排斥（不准加入群体活动）。

3.社交/关系欺凌(也称隐秘欺凌)

故意疏远、排挤，不让其加入群体。

散布关于受害者的不实信息或“小道消息”。

散布秘密。

敲诈勒索。

睁一眼闭一眼（目睹欺凌但假装没看见）。

4.网络欺凌(Cyberbul