第第02讲阶段02讲阶段(二)(二)
21、在青少年时间管理小组的一次讨论活动中,组员们从如何制定时间管理计划,逐渐偏离,
开始讨论。者的下列做法中最恰当的是()。
A.组织组员比较与时间管理
B.立即打断并要求回归到原定的议题
C.提议将游戏话题留到休息时再讨论
D.提问如何将游戏机制运用到时间管理
【】】
【D
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