初中英语第二单元部分教学设计.pdfVIP

单元

2

你几点去上学？

A部分

(1a~2d)

教学目标

【知识与技能】

1.

掌握句型：(1)

—你通常几点起床？

—我通常六点半起床。(2)

—你什么时

候去上班？

—我通常十一点去上班。(3)

—他有一份有趣的工作。

—他在广播电

台工作。2.

掌握本课单词及短语：起床,

起床,

穿衣服,

穿好衣服,

刷,

牙齿（复数

teeth）刷牙,

淋浴,

,

通常,

四十,

五十,

哇,

从不,

早,

工作,

工作,

电台,广播电

台,

点钟,

有趣的,

锻炼

3.

掌握以下语法：用

when

和

what

time

的特殊疑问句询问时间及时间表达法

【过程与方法】

手持钟表或钟表，或一段日常作息的短，描述自己一天的作息安排：我

通常六点起床，六点半吃早餐，六点四十五分去上班。然后询问学生：你几点上学？通过

自由让学生互相了解彼此的作息习惯，提升课堂参与度。

【、态度与价值观】

本单元以“日常作息时间”为，内容贴近学生生活，因学生的作息安排通常规律性强。

通过相互询问或讨论个人及他人的作息计划，有助于培养学生规律的作息习惯和守时意识。

教学重难点

【教学重点】