第1章·全等三角形
1.3探索三角形全等的条件
第3课时角边角(ASA)
学习目标
1.探索并掌握两个三角形全等的条件“ASA”;
2.能应用“ASA”判定两个三角形全等,并能运用
“ASA”解决简单的实际问题;
3.体会观察、实验、猜想、归纳问题的方法,积累数
学活动的经验.
复习回顾
探索3:有三个条件对应相等时
两边和夹角√
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