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- 2026-11-06 发布于河南
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主题班会爱护学校公物从我做起认识价值·直面案例·担当责任·共同行动汇报时间:2026
看见·认识·珍惜看懂身边的“老朋友”每天清晨走进校园,最先迎接我们的,是那些不声不响的“老朋友”。课桌托起书本和作业,陪我们上完每一节课黑板擦记录老师的每一次板书走廊的灯天色暗下来时,照着我们安全放学它们普通到几乎被忽略,可一旦缺了任何一样,校园生活都会变得不方便。公物不是别人的东西,是每一位同学每一天都在共享的老朋友。看见它、认识它,是珍惜的第一步。爱护公物·从我做起02/10
爱护公物·从我做起每件公物背后都有付出看得见的制作课桌椅从选材、制作到安装,经过许多人的双手;墙面、地砖同样凝结工人师傅的辛苦。看不见的维护放学后总务老师与维修师傅逐间检查,拧紧螺丝、修好损坏,第二天再让我们安心使用。明白这一点,再推拉桌椅、开关门窗时,动作自然会轻一些。学校每年为此投入大量人力与时间,这些付出平时看不见,却支撑着整个学习环境。爱护公物·从我做起03/10
爱护公物·从我做起那些让人心疼的“小伤疤”伤疤就在身边课桌角刻字桌面笔尖戳洞墙面涂鸦门板松动储物柜门歪斜这些痕迹大多不是恶意,只是走神时随手一划、心情不好时用力一摔。后果不会自己消失新桌不再平整,墙面留下污点,本可用多年的物件提前“受了伤”。伤疤不会痊愈,最终都要有人去修、去补,或者干脆换掉。看到它们,我们应
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