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(2026版)师德师风教育实践活动学习记录

2026年3月15日至6月20日，XX市教育系统开展为期98天的师德师风教育实践活动，本次学习记录完整覆盖活动筹备、专题研学、案例剖析、实践践悟、整改复盘五个核心环节，全程严格落实教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则（2025修订版）》《关于加强新时代中小学教师师德师风建设的意见（2026版）》及本市《2026年教育系统师德师风建设工作要点》要求，结合全市教育领域数字化转型、课后服务全覆盖、特殊教育提质增效等年度重点工作，针对当前教师队伍中存在的有偿补课、体罚学生、家校沟通失范、智能教育技术使用不当等突出问题展开系统性学习与实践。

活动筹备阶段始于2026年2月下旬，市教育局成立师德师风教育实践活动领导小组，由局党组书记、局长任组长，分管副局长任副组长，各科室负责人及各区教育局主要负责人为成员，统筹推进全市活动开展。领导小组先后召开3次专题会议，梳理2025年全市师德师风建设工作中发现的12类突出问题，包括新入职教师师德规范认知不足、乡村教师师德激励机制不完善、校外培训机构兼职教师监管缺位等，据此制定《XX市2026年师德师风教育实践活动实施方案》，明确“学习—研讨—实践—整改—提升”的五步工作流程，要求每所学校结合自身实际制定细化方案，确保活动不走过场、不流于形式。筹备期间，全市各学校先后组织行政班子开展2轮前置学习，重点研读教育部