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- 2026-11-07 发布于北京
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自闭症儿童的言语训练;目录;01;语言发育迟缓表现;社交沟通障碍特点;异常语音与韵律特征;02;标准化测评工具;;;03;行为塑造与强化技术;结合图片交换沟通系统(PECS)和社交故事,使用定制化图卡构建句子框架,同时通过视频建模示范正确语言行为,弥补听觉信息处理缺陷。;自然情境教学法;04;图片交换系统(PECS);电子语音输出设备;;05;家长指导策略;生活情境嵌入;个性化教育计划制定;06;阶段性能力测评;问题行为追踪记录;;
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