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- 2026-11-07 发布于山东
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苏教版五年级上册数学第五单元第
9课时《积的近似值》
同步课讲义·例题详解·课堂练习·课后作业
一句话记住方法:先算出完整的积→看要保留位数的下一位→四舍五入取近似值,
横式用≈。
一、教学目标
1.掌握用四舍五入法求小数乘法中积的近似值;
2.能根据题目要求或实际需要(如人民币保留两位小数)取近似值;
3.理解积的近似值中小数末尾的0不能去掉。
二、教材例题(例9)
题目:王大伯家前年收入3.18万元,去年的收入是前年的1.6倍。去年大约收入多
少万元?(得数保留两位小数)
解题过程:
第一步:列算式
3.18×1.6=5.088
第二步:保留两位小数
•保留两位小数→看千分位(第3位小数)
•千分位是8,8≥5→向百分位进1
•5.088→5.09
第三步:写答案(横式用约等号)
3.18×1.6≈5.09(万元)
答:去年大约收入5.09万元。
三、关键易错点(必看)
易错点正确做法
横式写=
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