2026-2027学年统编版语文三年级上册《口语交际:名字里的故事》第1课时教案
一、教材分析
《名字里的故事》是统编版小学语文三年级上册第八单元的专属口语交际课,本单元以“美好的品质,犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量”为人文主题,语文要素指向“学习带着问题默读,理解课文的意思”“学写一件简单的事”。本次口语交际是单元联结“文本学习”与“生活表达”的重要支点,编排上跳出了低年级口语交际“说清楚一件小事”的基础要求,首次引导学生从身边最熟悉的个人标识“姓名”切入,挖掘日常事物背后承载的亲情记忆、文化根脉与情感温度。
统编版教材在本课的导语部分明确提出两个核心要求:一是“能了解自己或他人名字的含
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