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2026上半年教资笔试中学《综合素质》真题及参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分）

1.针对不同学生的兴趣禀赋差异，某中学教师李老师打破传统课后服务统一作业辅导的模式，开设非遗传承、科创实践、艺术拓展三大类15个特色活动模块，学生可自主选课、跨班参与。从学生观角度，李老师的做法体现的是（）

A.学生是发展的人，具有巨大的发展潜能

B.学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性

C.学生是具有独立意义的人，是学习的主体

D.学生是完整的人，要促进学生全面发展

2.王老师在物理教学中主动应用国家中小学智慧教育平台的AR实验资源，将抽象的电磁感应定律转化为可交互的虚拟实验操作，同时组织班级学生与对口帮扶的乡村中学学生开展同步实验探究，让乡村学生也能平等参与优质实验教学。从教育观角度，王老师的做法主要体现的是（）

A.素质教育是面向全体学生的教育

B.素质教育是促进学生全面发展的教育

C.素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育

D.素质教育以提高国民素质为根本宗旨

3.从教12年的张老师每年都制定个人专业发展规划，定期参加省级骨干教师培训，还主动参与学校的数字化教学工具研发项目，不断更新自己的知识体系和教学方法。这体现了