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教育学测试题目

一、单项选择题(本大题共20题，每小题1分，共20分。)

1.下列关于教育功能的法错误的是()

A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的

B.隐性功能是不能转化为显性功能的

C.教育的社会功能属于教育的派生功能D.隐性功能不见得都是负向功能

2.。认为，教育与其他万事万物一样，都是人格化的神(上帝或天)所创造

的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或服从于天。

A.教育的心理起源B.教育的劳动起源

C.教育的生物起源D.教育的神话起源

3.关于社会政治经济制度对教育制约的表述不正确的是()(

A.社会政治经济制度决定教育目的的性质

B.社会政治经济制度决定教育发展的规模和速度

C.社会政治经济制度决定受教育的权利

D.社会政治经济制度决定教育的领导权

4.下列教育案例中，最能体现最近发展区理论运用的案例是()

A.3岁的小军在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服

B.小海的妈妈希望他将来成为一