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小学四年级语文阅读理解专项练习（含参考答案）

一、短文研读

（一）短文

1.墙根下的蚂蚁

①午后，我在院墙下看见一条细细的黑线。蹲下来才看清，那是蚂蚁的队伍，从墙根的洞口一直延伸到花坛边。

②队伍里的蚂蚁个头差不多，走得很齐。有的空着手，有的衔着比自己身体还大的食物碎屑。遇到拐弯的地方，后面的蚂蚁会用触角和前面的碰一碰，像在交换一句话。

③我撒了一点饼干屑在队伍旁边。不到一会儿，就有几只蚂蚁绕了过来。它们围着碎屑转了两圈，试着抬了抬，抬不动，便转身往回走。走不多远，迎面遇上同伴，两只蚂蚁的触角碰了几下，同伴就跟着它往回走。

④再过一阵，那条黑线改了方向，弯弯曲曲地拐到饼干屑旁边。几十只蚂蚁一起用力，碎屑被一点点抬起来，慢慢挪向洞口。

⑤天快黑时，黑线不见了。墙根下只剩下一点细细的土粒。我想，它们大概已经把粮食搬回了家，正在洞里歇着。

（二）词语积累

1.读准字音，理解词义

?衔（xián）：用嘴含着、叼着。

?触角（chùjiǎo）：昆虫头上的感觉器官，能感知气味和接触。

?碎屑（suìxiè）：细小的碎片。

二、理解检测

（一）选择题

1.这篇文章主要写了一件什么事？

A．蚂蚁的外形特点B．蚂蚁发现并搬走饼干屑的过程C．蚂蚁洞的样子D．蚂蚁之间争夺食物

2.“像在交换一句话”中的“一句话”指的是

A．发出的声音B．用触角传递