情态动词can的用法教学课件1
目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习2
01第一章情境导入3
第1页游泳活动图片展示本页展示不同国家的游泳比赛精彩瞬间,包括运动员在水中的奋力拼搏;学生们在海滩上嬉戏游泳的欢乐场景,阳光映照下充满活力;以及游泳俱乐部训练时的剪影图,展现了专业训练的严谨氛围。这些图片旨在激发学生对游泳运动的兴趣,为后续学习情态动词can的用法做铺垫。4
第2页日常对话引入1对话1:能力确认A:Canyouswim?B:Yes,Ican.(肯定自己会游泳的能力
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