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- 2026-11-07 发布于黑龙江
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高瞻课程方案介绍;CONTENTS;01;教育理念核心;教育目标演变;;02;皮亚杰认知发展理论;加德纳多元智力理论;;03;关键发展指标;内容分类(10类);;04;计划-工作-回顾流程;学习环境要素;多感官参与;05;计划-工作-回顾时间;小组活动时间;;06;国际推广历程;结合本土文化特色和教育传统,高瞻课程在语言、艺术、社会学习等领域融入本地元素,使课程更贴近儿童的实际生活经验。;评估工具应用;THANKS
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