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- 2026-11-07 发布于北京
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;;;;二年级语文核心素养要求;;;;;智慧与策略的重要性;;互动式阅读策略;;跨学科融合活动;;选取猫智胜食人魔、向国王献礼等经典片段，分配学生扮演猫/主人/国王等角色，通过台词复现和肢体动作模仿，深入体会角色性格特征（如猫的狡黠语气、国王的傲慢神态）。;;童话物品手工制作;;;故事续写逻辑性;;;经典原著版本：推荐夏尔·佩罗1697年原版《鹅妈妈的故事》，帮助学生接触原汁原味的文学语言，感受17世纪法国童话的叙事风格与道德寓意。;;家庭互动任务;
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