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- 2026-11-07 发布于安徽
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校园防疫防控先行认知·防护·管理·共担2026年
内容导览01认识风险校园常见传染病类型与传播途径02个人防护学生日常防护行为养成03校园管理学校防控机制与制度保障04应急处置突发疫情处置流程与报告规范05责任共担三方协同筑牢校园健康防线
认识风险知己知彼,方能有效防范认清传播途径,才能精准切断链条01
校园重点防三类传染病“校园人员密集,传染病易传播,需按传播途径分类防范”—防范基础按传播途径分类防范类别传播途径代表疾病呼吸道传染病飞沫传播新冠、流感、肺结核、水痘肠道传染病粪-口途径手足口病、诺如病毒腹泻虫媒传染病伊蚊叮咬登革热、基孔肯雅热呼吸道和肠道传染病是校园防控的重中之重
常见高发传染病识别认识典型信号,才能第一时间察觉异常流感突发高热、头痛、全身肌肉酸痛,全身症状远重于普通感冒诺如病毒突发恶心、呕吐、腹泻、腹痛,起病急、传播快肺结核连续咳嗽咳痰两周以上,伴低热、盗汗、乏力水痘发热后出现红色斑疹、疱疹,皮疹呈向心性分布手足口病手、足、口腔、臀部出现疱疹或斑丘疹早识别典型信号,才能早应对
个人防护防护从每一个小习惯开始做好自己健康的第一责任人02
规范手卫生七步洗手法洗手是最具性价比的一项防护措施规范手卫生,七步洗手法守护每一次接触关键节点4项饭前便后外出归来接触公共物品后咳嗽打喷嚏后规范执行3项正确方法流动清水加肥皂或洗手液,七步洗手法搓洗不少于20秒替代限制
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