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第六单元第3课时 比例尺（教学设计） 数学苏教版六年级上册2026.pdf

第六单元第3课时 比例尺（教学设计） 数学苏教版六年级上册2026.pdf

    第六单元第3课时比例尺教学设计

    教学目标：

    1.知识技能：理解比例尺的意义，认识数值比例尺和线段比例尺；掌握求比例尺的计算

    方法，能实现数值比例尺与线段比例尺的互相转化，会解释比例尺的实际含义。

    2素.养能力：经历观察、测量、计算、比较、概括的探究过程，体会图形缩放，发展空

    间观念；提升单位换算、对比归纳能力，能运比例尺知识解决简单实际问题。

    重点难点：

    学是点：理解比例尺的意义，掌握求比例尺的方法。

    2教.学难点：计算比例尺时统一单位；理解比例尺是图上

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