2024教师考试自主招聘复习教综考编教育教育学心理学.pdfVIP

教师考试/自主招聘复习——教综考编教育教育学心理学

专题一教育与教育学

1.教育是一种有目的地培养的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根

本特征，是教育的质的规定性。具有以下三方面特点：

第一，教育是类所独有的社会现象。

第二，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。

第三，在教育这种活动中，存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之

间的相互关系。

2.教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响。

专题二教育与的发展

1.影响的身心发展的因素：遗传、环境、学校教育、个体的主观能动性。

2.个体身心发展的一般规律：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异

性。

专题三教育目的

1.教育目的的层次结构：国家的教育目的——各级各类学校的培养目标——教

师的教学目标

2.教育目的的功能：导向作用、激励作用、评价作用。

3.现阶段我国教育目的：教育要“以培养学生创新精神和实践能力为重