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2026中职教师年终工作总结(精选8篇)

2026年，我担任学校公共基础部语文教师，任教22级数控技术应用1班、22级电子商务2班共82名学生的语文必修课程，同时承担校级“经典诵读与职业素养”拓展课教学，现将全年工作情况总结如下：

一、思想政治与师德师风

我始终坚持立德树人根本任务，认真学习《中华人民共和国职业教育法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等政策文件，全年参与师德师风专题培训8次，累计学时32学时，主动参加学校“课程思政示范课程”创建工作，将职业素养培育、工匠精神传承融入语文教学全过程，全年无师德违规行为，年度师德考核为优秀。

二、教育教学工作

全年累计完成教学课时428节，其中语文必修课程384节（周课时12节，两学期共32个教学周），拓展课44节（每周2节，共22周）。学生语文课程合格率96.3%，优秀率28%，较2025年提升4.2个百分点。

教学过程中，我聚焦中职语文“服务专业、提升素养”的定位，推进“语文+专业”融合教学改革，针对数控专业学生梳理“大国工匠事迹”“技术文书写作”等适配教学内容21个，针对电商专业学生梳理“电商文案撰写”“网络沟通礼仪”等适配教学内容27个，全年累计融入课程思政点位126个，其中专业适配性点位78个。推行分层作业设计，针对学困生设置基础巩固类作业，针对学优生设置实践拓展类作业，学生作业完成率从年初的89%提升至年末的97%。

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