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2026中职教师的年度工作总结范文(精选3篇)

2026年，本人任职学校公共基础部语文教师，承担中职语文必修课、公共素养选修课教学及语文教研组长助理工作，全年累计完成标准教学工作量382课时，超出学校额定工作量（320课时）19.38%，学生课程满意度测评平均96.2分，位列公共基础部前10%。

一、课程教学工作

（一）常规教学提质增效

春季学期承担2024级汽修1班、汽修2班、护理3班共3个班12节/周语文必修课教学，累计授课192课时，班级期末平均成绩78.6分，及格率97.2%，优秀率（85分以上）21.4%；秋季学期承担2025级数控1班、电商2班、康养1班共3个班12节/周语文必修课教学，累计授课190课时，班级期末平均成绩79.3分，及格率97.8%，优秀率23.1%。全年共批改作业12960人次，作文1440篇，完成听课记录36节，教学常规检查（教案、作业批改、听课记录）均为优秀，其中《工匠精神》《发动机维修报告写作》2份教案被评为校级“优秀示范教案”。

（二）教学改革精准对接专业需求

落实《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》要求，针对不同专业人才培养目标重构教学模块，打破“一刀切”的公共基础课教学模式：为汽修、数控等制造类专业增设“技术文档阅读”“维修/加工报告撰写”模块，占总课时的15%；为护理、康养等服务类专业增设“护患沟通话术”“健康宣教文案撰写”模块