字典使用教学：部首查字法详解.pdfVIP

教学内容：学习查字典

教学目标

1.知道什么是工具书，了解其作用。

2.认识字典，了解字典的构成。

3.学习部首查字法，练习翻页。

教学重点

1.学习部首查字法

教学难点

1.正确找到部首，并按照步骤查生字。

教学设计

一、交流引入

1.出示p5插图，读一读，猜一猜，他们在做什么？——引出字典。今天我们要认识一本新的

书，（老师拿出字典，出示P49的词）你认为它属于哪一类？

2.工具书：查找知识信息的书（查考、检索）

3.看到名字“新华字典”猜猜这本工具书是我们查找什么信息的呢？

查找不会认、不会写的字。

4.师：字典这本工具书是无声的小老师，小朋友每天都要和它见面，和它问好。

二、观察字典

1.看看字典，由哪些内容构成的？

2.学生自由交流

看目录把握字典的构成，并翻到相应的内容，目的：初步了解。

记住部首目录、检字表的首页页码，记住正文首页大概位置。

小比赛：快速翻到正文，检字表，部首目录

3.常用查字法：部首、音序、利用难检字表查字，本期我们要掌握部首查字法，而且要求一个

字查找时间在1.5分以内。（提出本期任务，激励小朋友自主练习）

三、学习部首查字法

1.什么情况下用？

PPT出示两个字：河、渍

不知道读音用部首查字法

2.究竟怎么查呢？