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(2026版)心理学专业考研练习试题

1.根据詹姆斯-兰格情绪理论，当个体看到一只迎面跑来的恶犬时，首先产生的心理活动是？

A.感知到危险后感到恐惧，随即引发逃跑行为

B.先出现心跳加速、肌肉紧绷等生理反应，随后觉知到恐惧情绪

C.逃跑行为与恐惧情绪同时产生

D.仅产生逃跑行为，无需情绪参与

【答案】B

【解析】詹姆斯-兰格情绪理论的核心观点是情绪体验源于对自身生理变化的觉知，即个体先出现生理唤醒，再基于此产生情绪感受。该理论认为，个体看到威胁性刺激后，首先触发自主神经系统的活动（如心跳加速、肌肉紧绷），大脑对这些生理变化进行加工后，才产生恐惧情绪。A选项是坎农-巴德情绪理论的观点，该理论认为情绪与生理唤醒同时发生；C选项同样符合坎农-巴德的核心主张；D选项忽略了情绪体验的核心作用，不符合情绪理论的基本框架。

2.皮亚杰认知发展阶段理论中，7-11岁儿童的认知发展处于？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】C

【解析】皮亚杰将个体认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁），主要通过感觉和动作认识世界；前运算阶段（2-7岁），出现符号思维但缺乏守恒和可逆性；具体运算阶段（7-11岁），能够进行逻辑思维，但需要具体事物的支持，掌握守恒、可逆性等概念；形式运算阶段（11岁以后），能够进行抽象逻辑推理，无需依赖具体情境。7