2026年四川教师资格证小学教育知识与能力历年真题卷.docVIP

2026年四川教师资格证小学教育知识与能力历年真题卷

试卷题目

1.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”核心教育思想的教育家是（），分值：2分

A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.卢梭

2.我国小学阶段课程设置的主导类型是（），分值：2分

A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.学科课程

3.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调的学习动机类型是（），分值：2分

A.外部动机B.内部动机C.附属内驱力D.自我提高内驱力

4.班级中多数成员共同具有的心理倾向和行为风格被称为（），分值：2分

A.班级目标B.班级舆论C.班级风气D.班级规范

5.小学教学工作的中心环节是（），分值：2分

A.备课B.上课C.作业布置与反馈D.课外辅导

6.依据科尔伯格的道德发展阶段理论，以“好孩子”定向为特征的阶段属于（），分值：2分

A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平

7.教师在教学中创设问题情境，激发学生的求知欲，符合的教学原则是（），分值：2分

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

8.小学生识字时，常把“晴”“睛”混淆，这是受知觉的（）特性影响，分值：2分

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常