自我意识概述(心理).pptVIP

课前小游戏~我问你答~意识

规则：简单小游戏，我问你答!

问题：

你为什么来上大学？

你上大学的目标是什么？

你将来要向何处发展？

每个人对于自己都有着不同的意识认识

案例

小张，上海某高校信息系大四学生，因在寝室进行盗窃被送进铁窗。他坦言，偷窃是为了让自己失败的更彻底。因为在此之前，他一直认为自己能当领导”、做伟人”，但是连续几年的学习和班干部竞选均受挫折，于是经常逃课，放弃努力，成了全系最差的学生，无法正常毕业。面对自己的失败，他将其归咎于当初专业选择的错误；并最终以犯罪的方式来宣泄自己的苦闷。

评价:小张的行为主要是由于自我意识混乱造成，没有形成正确的自我概念和自我态度，最终导致了犯罪心理的产生和人格的扭曲。

解决方案:

对于青年期的大学生而言，如果在主体我与客体我分化的基础上能够形成新的认知，水平上的协调统一的自我，那么就能建立良好的自我意识。而且积极促进平衡，协调而统一的自我意识的建立，对提高大学生心理健康水平和心理素质，及预防违法犯罪问题产生具有建设性的作用

第一节自我意识概述

1

第二章

2

主要内容

自我意识的含义及其发展

自我意识的内容

大学生自我意识发展的特点

自我意识是心理健康的重要标志

一、自我意识的含义及其发展

（一)自我意识的含义

自我意识是意识的核心部分，就是对自我的认知”，或者说自己对自己的认识。包括对自己存在的认识，以及对个