大学书记主题教育党课.pptxVIP

新时代高校党建工作专题党课1

目录01第一章党课背景与意义02第二章高校党建工作现状03第三章主题教育核心要义04第四章党员教育理论框架05第五章实践路径设计06第六章保障措施与预期成效2

01第一章党课背景与意义3

1.1时代背景解读党的二十大报告明确指出，要坚持和加强党的全面领导，为新时代高校党建工作指明了方向。核心要义体现在：坚持党的领导是高校发展的根本保证，必须贯穿教育教学全过程。当前，高校党建面临新形势，如学生思想多元分化、网络舆情复杂多变等问题。主题教育在高校的必要性体现在，通过系统学习解决学归学、做归做的脱节现象。以浙江大学2022年调研数据为例，60%的学生党员对党的理论掌握停留在知道层面，缺乏认同和践行。4

1.2目标群体定位1高校党员干部思想现状2023年对全国20所高校的问卷调查显示，45%的教职工党员存在政治理论学习碎片化问题，典型表现为对三会一课参与率仅为每周1次，远低于要求的每月2次。2教职工党员先锋模范作用北京师范大学2021-2023年统计，有突出贡献的师德标兵中，党员比例达78%，但实际在教学一线发挥排头兵作用的仅占62%。3学生党员发展质量复旦大学2022年发展党员回溯分析发现，新党员对党章党规的应知应会掌握率仅为71%，而毕业前考核通过率提升至86%需要额外组织4轮专题培训。5

1.3专题党课设计思路专题党课设计需遵循三大原