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  • 2026-11-07 发布于福建
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2026年教师招聘考试教育心理学专项训练卷.docx

2026年教师招聘考试教育心理学专项训练卷

考试时间:120分钟

满分:100分

一、单选题

1.根据班杜拉的社会学习理论,个体通过观察他人行为并从中学习的过程称为:

A.观察学习

B.直接学习

C.角色扮演

D.经验学习

2.在斯金纳的操作性条件反射理论中,强化物指的是:

A.刺激物

B.强化物

C.反应

D.强化

3.以下哪项不属于皮亚杰的认知发展阶段理论中的前运算阶段特征?

A.儿童认为万物有生命

B.儿童具有思维的可逆性

C.儿童不能理解守恒概念

D.儿童以自我为中心

4.根据维果茨基的最近发展区理论,教学应该:

A.适应学生的现有水平

B.适应学生的潜在发展水平

C.适应学生的认知发展阶段

D.适应学生的兴趣和动机

5.在艾宾浩斯的遗忘曲线中,遗忘的速率最初最快,然后逐渐减慢,这种现象称为:

A.快速遗忘

B.慢速遗忘

C.稳定遗忘

D.反弹遗忘

6.根据罗杰斯的非指导性教学模式,教师的角色是:

A.信息的传递者

B.指导者

C.促进者

D.监督者

7.以下哪项不是学习动机的强化理论所强调的因素?

A.强化物

B.行为

C.强化

D.反应

8.在班杜拉的自我效能感理论中,影响个体自我效能感的因素包括:

A.个人的成败经验

B.替代经验

C.言语劝说

D.以上都是

二、多选题

1.在教育心理学

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