大学生体育锻炼自我效能感量表的编制
大学生体育锻炼自我效能感是指大学生在面对不同锻炼情境、内外部阻碍及具体锻炼任务时,对自身能否主动启动、坚持维持并完成体育锻炼行为的能力判断与信念,是预测大学生锻炼参与、锻炼坚持及体质健康水平的核心心理变量。现有针对该构念的测量工具多为国外量表的直接译本,题项设置存在场景不适配、维度覆盖不全、测量学指标不严谨等问题,难以准确反映中国大学生群体的体育锻炼心理特征。为解决上述问题,严格遵循心理测量学标准化量表编制程序,从理论建构、质性调研、题项筛选、信效度检验、等值性验证等环节系统开展本土化大学生体育锻炼自我效能感量表开发工作,为高校公共体育教学、体质健康促进及相
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