4读懂模型成绩单-核心素养教学设计.docx

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人工智能通识教育·六年级上册

读懂模型“成绩单”

核心素养导向的课时教学设计

授课年级:六年级课时:1课时(40分钟)

教材依据:《中小学人工智能通识教育与应用》六年级上册·活动四

授课教师:清都山水郎学校:XX学校

2026年10月

目录

一、基本信息 1

二、教材与课标分析 1

三、学情分析 2

四、教学目标(核心素养四维) 4

五、教学重点与难点 4

六、教学准备 5

七、教学过程 5

八、板书设计 7

九、学习评价 7

十、分层作业 8

十一、教学反思预设 8

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读懂模型“成绩单”

——核心素养导向的课时教学设计

一、基本信息

课题

读懂模型

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