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大学思政课程改革实施方案

一、总体思路与改革目标

（一）指导思想

思政课程是高校落实立德树人根本任务的关键课程，承担着培养担当民族复兴大任时代新人的重要使命。当前，国内外形势深刻变化，青年学生思想特点日趋多元，对思政课程提出了更高要求。本方案坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以推动思政课高质量发展为主线，以改革创新为根本动力，着力破解当前思政课教学中存在的“配方陈旧、工艺粗糙、包装不时尚”等问题，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）基本原则

坚持政治性与学理性相统一。以透彻的学理分析回应学生关切，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，避免单纯的政治说教和空洞的口号宣讲。

坚持价值性与知识性相统一。既注重马克思主义理论知识的系统传授，更注重将价值观引导寓于知识传授之中，实现知识传授与价值引领的有机融合。

坚持建设性与批判性相统一。既要传导主流意识形态，正面宣传伟大成就，又要直面各种错误观点和思潮，帮助学生明辨是非、澄清认识。

坚持理论性与实践性相统一。既要用科学理论培养人，又要重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，引导学生在实践中深化理论认知。

坚持统一性与多