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小学数学教资面试高频题题库及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

选择题

1.“双减”政策的核心是？

A.增加作业量

B.减负提质

C.取消考试

D.增加课时

2.小学数学教学中，培养学生的“数感”主要在哪个阶段？

A.低年级

B.中年级

C.高年级

D.全年级

3.下列属于小学数学核心素养的有？

A.数感

B.量感

C.符号意识

D.空间观念

4.设计小学数学作业时，应遵循的原则包括？

A.分层化

B.实践性

C.趣味性

D.重复性

结构化问答

1.为什么选择小学数学教师这个职业？

2.上课时，有学生突然说“数学好无聊，我不想学了”，你怎么办？

3.如何组织一次“校园数学文化节”活动？

4.结合“双减”政策，谈谈如何设计小学数学作业？

试讲设计

设计一份《认识长方形》的试讲教案。要求包括教学目标、教学重难点、教学过程（至少包含导入、探究新知、巩固练习、小结拓展）。

答辩问题

1.试讲中你设计了“折纸验证对边相等”，为什么选择这个方法？

2.如何在“圆的面积”教学中渗透