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2026年幼儿角色扮演游戏能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：观察与情境理解

1.在一次“医院”的角色扮演游戏中，幼儿甲扮演“医生”，拿着玩具听诊器，有模有样地对着幼儿乙（扮演“病人”）的胸口听。幼儿乙配合地描述自己的“病情”。这段互动主要体现了幼儿的哪些能力？

A.角色理解和模仿能力

B.想象与创造力

C.社会交往与合作能力

D.情绪认知与表达

2.教师提供给幼儿的材料只有一些旧衣服、帽子和小木棍。幼儿丙、丁、戊利用这些材料分别或合作扮演了“巫师”、“国王”和“骑士”。这主要反映了幼儿的什么能力？

A.角色理解和模仿能力

B.想象与创造力

C.材料运用创意

D.游戏的持续时间

3.幼儿乙在扮演“厨师”时，不小心把“汤”洒在了幼儿甲（扮演“食客”）的身上。幼儿甲没有生气，而是说：“没关系，我的衣服是旧的，不怕！”幼儿乙听到后，继续扮演“厨师”道歉并“清理”。这体现了幼儿的什么能力？

A.情绪认知与表达

B.问题解决能力

C.社会交往与合作能力

D.规则意识

4.在“超市”游戏中，幼儿丁正在收银，幼儿戊想买一个玩具。幼儿戊走到幼儿丁面前，大声喊：“我要买那个玩具！”幼儿丁抬头看了