部编版七年级上册语文 第一单元 四季美景,热爱生活 4 古代诗歌四首 次北固山下.pptxVIP

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  • 2026-11-08 发布于湖南
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部编版七年级上册语文 第一单元 四季美景,热爱生活 4 古代诗歌四首 次北固山下.pptx

第一单元

四季美景,热爱生活;快速核答案

过阅读核心考点迁移练

一、课内精读

1.(1)海日生残夜江春入旧年(2)乡书何处达归雁洛阳边

(4分,每空1分)

2.C

3.情景:潮水涨起来了,江面宽广,两岸更远了;挂起帆,乘船顺风疾行。

(2分)

对偶的妙处:“两岸阔”“一帆悬”是工整的对仗,意境开阔,形象鲜明,情

绪饱满,象征着诗人对人生旅途充满期待,心境乐观昂扬。(2分)

;二、课内外对比阅读

4.《次北固山下》颔联意境开阔宏大,情感较为积极乐观,有豁达之感;

(2分)《宿桐庐江寄广陵旧游》颔联意境孤寂冷清,蕴含孤独忧愁、思

乡怀友之情。(2分);4古代诗歌四首;一、课内精读;2.下列对这首诗的赏析,有误的一项是()(3分);3.教材变式请你想象并描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的情景,并

体会上下句对偶的妙处。(4分);【解析】本题考查对诗句画面的想象与对偶手法的赏析。描绘情景时,

需紧扣“潮平”“岸阔”“风正”“帆悬”等关键词,生动展现江面开阔、行船顺

达的景象。分析对偶的妙处时,从“两岸阔”与“一帆悬”的字词对仗、意境

营造入手,点明其展现出开阔明朗的画面;并结合诗人情感,阐释该对仗

所传递出的对人生旅途的积极态度与乐观心境。;二、课内外对比阅读;?;两首诗的颔联都描写了江面景色,但营造的意境和表达的情感不同,

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