2026年广西师范版高中体育与健康必修10~12年级《第四章武术与民族民间传统体育》大单元整体教.docxVIP

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教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级（10~12年级）学生

武术与民族民间传统体育

12课时（每课时45分钟）

广西师范版《体育与健康》必修1（2024年版）

传承与创新：民族武术在现代生活中的价值实践

文化认同与身体素养的融合

基本拳法、器械基本动作、民族武术特色项目（如壮族打鼓拳、苗族铜鼓舞）、武术道德与养生理念

掌握民族武术的基本技术动作及其文化内涵；能够在合作情境中完成简短的武术展演

理解武术背后的哲学思想与地域文化；在有限课时内实现技术动作的规范化与创新表达

设计理念与指导思想

本单元以“传承创新、健康生活”为核心理念，遵循《义务教育课程标准（2022年版）》关于“促进学生身心健康、培养文化自信、提升运动技能”的总体要求。教学过程中坚持问题导向、情境驱动和项目实践三位一体，让学生在体验民族武术的动作魅力中感受中华优秀传统文化的深厚底蕴，同时通过小组合作、自我反思和跨学科探索，培养学生的学习思维、创新意识和社会责任感。教师不仅是技术的示范者，更是学习情境的创设者和评价的引导者，力求实现“教-学-评”一致性，使每一节课都成为学生能力提升的有效载体。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

课标明确指出，高中阶段的体育与健康课程应围绕